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            我校在省教育科學“十三五”規劃學生資助專項課題總結會議上做典型發言

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            11月27日,河南省教育科學“十三五”規劃學生資助專項課題總結會議召開。河南省學生資助管理中心主任宋振、河南省教科規劃辦負責人郭鄭州、河南省學生資助管理中心相關人員、各課題組負責人和主要成員參加會議。

            河南大學、河南科技大學、河南中醫藥大學以及魯山縣四傢專項課題承擔單位代表進行典型發言。我校學生資助管理中心戚靜老師代表“高等學校學生傢庭經濟狀況調查與資助對象認定研究”課題組圍繞課題研究階段、取得成果及主要觀點、政策建議與成果轉化等方面匯報瞭課題所取得成績。

            為瞭研究解決我省學生資助工作重點和難點問題,提高資助資金使用效益,為學生資助工作提供科學依據與對策建議,河南省教育廳於2016年10月啟動河南省教育科學“十三五”規劃2016年度學生資助專項課題研究工作。接到通知後,學校學生處和學生資助管理中心積極籌備,成立課題組進行充分論證,提交研究課題4項,其中《高等學校學生傢庭經濟狀況調查與資助對象認定研究》成功獲批並被立項為重點課題。

            課題組通過查閱文獻、問卷設計、問卷調查系列階段,選取河南大學、河南工業大學、周口師范學院、鄭州工商學院、商丘醫學高等專科學校五所學校的1638名學生進行調研,撰寫出3萬多字的課題研究報告,順利結項。

            傢庭經濟狀況認定是世界性難題,挑戰性強,研究難度大,但是意義重大。研究成果證明瞭我省高校學生對現行高校傢庭經濟困難學生認定政策、資助服務機制及效果較為滿意,所提出的政策建議對於建立合理科學的傢庭經濟困難學生認定指標體系、提升我校學生資助工作規范化和科學化管理水平、推動全省高校學生資助服務機制的創新具有重要意義。